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活动目标1、初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。2、初步培养观察力、动手能力，在游戏中体验到成功和快乐。3、养成自己整理鞋子的好习惯。娃娃家里的宝宝呀，特别爱漂亮，她每天都要换一双新鞋子，所以她的鞋子特别多，最后，连她自己都分不清哪两只是一双了。可是这一天，她非常不开心，你们知道她为什么不开心吗？两只大小不同、形状不同、颜色也不一样的鞋子不是一双，所以穿的人当然就不舒服了。那我们穿的鞋子是怎样的，它有什么特别的地方呢那我们穿的鞋子是怎样的，它有什么特别的地方呢？两只鞋底的花纹是一样的鞋底的形状是两头大中间向里边凹但它的朝向是相反的。两只大小相同，颜色一样，款式一样，鞋底的花纹和形状也相同，但朝向相反的鞋子，我们叫它一双鞋。两只大小相同颜色一样款式一样鞋底的花纹和形状也相同朝向相反的鞋子一双鞋的特点：一双鞋的特点：娃娃娃娃家的为了感谢我们的小朋友，想请小朋友们吃东西，家的为了感谢我们的小朋友，想请小朋友们吃东西，我们一起去看看吧！我们一起去看看吧！更多幼儿园PPT课件请访问
