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1、 随着社会生活水平的提高，工作节奏的加快，城市中的家长们忙于上班加班、外出应酬，孩子们独自在家的时间越来越多了。尤其是寒暑假期间，许多小朋友大部分时间都是独自呆在家里，有的犯罪分子便乘虚而入，利用各种欺骗手段实施犯罪。因此，增强儿童独自在家时可能会遇到危险的意识，教育儿童学会巧妙地保护自己的人身安全，显得尤为重要。认知目标认知目标：通过案例学习、案例讨论、情景表演等学习形式，使学生能充分意识到独自在家时可能会遇到的危险。技能技能目标目标：通过对独自在家遇到有陌生人来敲门、坏人已经入室这几种情况时应对方式的讨论，使学生学会冷静、机智、合理地应对可能发生的危险。情感情感、态度与价值观目标、态度与价
2、值观目标：通过学习、讨论树立任何情况下首先保护人身安全的意识，提高学生保护自我人身安全的能力。懂得珍爱自己的生命。了解独自在家时的自我保护方法，提高幼儿在危急时刻的自我保护能。使学生学会冷静、合理地应对入室盗抢等犯罪行为。交交 流流假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话？交交 流流 当你独自一当你独自一个人在家时你怎个人在家时你怎么办？如果有人么办？如果有人敲门，你会怎么敲门，你会怎么做？做？当你独自在家时，当你独自在家时，一定要把门锁好。一定要把门锁好。如果如果有人敲门要会应对。有人敲门要会应对。一个人在家怎么办？如果有人敲如果有人敲门，应先从猫门，应先从猫眼观察或隔门眼观察或隔门
3、问清楚来人的问清楚来人的身份，如果是身份，如果是你不认识的人你不认识的人就不要开门就不要开门。演一演 独自在家时，有人打电话来，怎么应对？不随便告诉他人自己独自不随便告诉他人自己独自在家，也不能向陌生人透露有在家，也不能向陌生人透露有关自己与家庭的更多的信息。关自己与家庭的更多的信息。独自在家时，有人打电话来，怎么应对？讨论讨论 当坏人已经从窗户爬到家里，但他没有发现你，这时屋里的小朋友该怎么办呢？如果歹徒已经撬门入室，但他没有如果歹徒已经撬门入室，但他没有发现你。你必须快速地藏起来，一旦有发现你。你必须快速地藏起来，一旦有机会就立即逃走、求救。机会就立即逃走、求救。最佳办法是：想尽办法在入室
4、者不最佳办法是：想尽办法在入室者不知晓的情况下拨打知晓的情况下拨打110报警电话。报警电话。交交 流流你会拨打110报警电话 吗？交交 流流 说说视频中小朋友的做法对不说说视频中小朋友的做法对不对，为什么？对，为什么？选择一个演一演我是你的表叔谁呀？如果陌生人敲门说他如果陌生人敲门说他是你家的远房亲戚怎是你家的远房亲戚怎么办？么办？如果陌生人敲门说如果陌生人敲门说抄电表你应该怎么抄电表你应该怎么办？办？星期天，爸爸妈妈去亲戚家玩，小飞独自在家，这时他听到有人敲门，就隔着门问：“谁啊？”来人说道：“我是你爸爸的朋友，开门。”小飞打开了门。来人冲进来，把小飞绑起来，将小飞家中的贵重物品都拿走了。看看完这个故事，完这个故事，你有什么感想？你你有什么感想？你想对小飞说什么？想对小飞说什么？同学们一定同学们一定要牢记哦要牢记哦读儿歌读儿歌安全儿歌小朋友，告诉你：独自在家要警惕，窗与门，关锁好；陌生人，不接待；求助电话要牢记，争做自护小卫士，安全生活我能行。作作 业业 请同学们记清楚自己家的具体住址，记住小区保安室的电话。调查一下你家周围都住着哪些人？哪些邻居经常在家?他们家的电话号码是多少？你会这样做吗？
