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师幼共同收集各种剪纸作品，并分类布置在走廊或者班级的某个角落，幼儿自由欣赏，交流自己对剪纸作品的认识和感受。名族风名族风 地方韵地方韵 走 廊 一 角走廊一角走廊一角观察蝴蝶的各种造型特点开展户外实践活动“传承鼓乡文化艺术 发展幼儿园特色保教”幼儿剪纸作品开展幼儿剪纸作品展，增强自信心。开展幼儿剪纸作品展，增强自信心。秉承陈鹤琴先生秉承陈鹤琴先生“大自然、大社会都是活教材大自然、大社会都是活教材”精精神，我们把剪纸艺术融入幼儿园艺术教育活动中。通神，我们把剪纸艺术融入幼儿园艺术教育活动中。通过剪、粘、抠、刻等独特的技法和趣味性，引导幼儿过剪、粘、抠、刻等独特的技法和趣味性，引导幼儿进行剪纸创作。剪纸活动的开展不仅锻炼了孩子们手进行剪纸创作。剪纸活动的开展不仅锻炼了孩子们手指的灵活性，而且使家乡民间艺术得到有效的传承和指的灵活性，而且使家乡民间艺术得到有效的传承和弘扬，萌发了孩子们爱家乡的情感。弘扬，萌发了孩子们爱家乡的情感。
