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010203活动活动反思反思 在孩子的世界里，线条是最幼稚的造型词汇，他在孩子的世界里，线条是最幼稚的造型词汇，他们绘画的第一笔都是由线条来表现的。对幼儿进行线们绘画的第一笔都是由线条来表现的。对幼儿进行线条画教学，不但可以培养幼儿的绘画兴趣，还可以培条画教学，不但可以培养幼儿的绘画兴趣，还可以培养幼儿的观察力、表现力、想象力和创造力。本次活养幼儿的观察力、表现力、想象力和创造力。本次活动，学画流畅的四种线条是我设定的目标之一，为了动，学画流畅的四种线条是我设定的目标之一，为了吸引幼儿兴趣，我把每种线条设计在了不同的事物中吸引幼儿兴趣，我把每种线条设计在了不同的事物中呈现，更加形象生动的展示出线条的特征。通过教师呈现，更加形象生动的展示出线条的特征。通过教师示范，使幼儿更快掌握线条画法。示范，使幼儿更快掌握线条画法。通过这次美术活动，我体会到美术活动看似简单，通过这次美术活动，我体会到美术活动看似简单，但教师的引导作用很重要，还需要更认真的学习和领但教师的引导作用很重要，还需要更认真的学习和领悟。悟。
