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教学目标:1、合拍地做小老鼠走,较形象夸张地做出小老鼠拽泡泡糖的动作。2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作,体验韵律活动的快乐。3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便,要爱护我们的环境。山洞池塘山坡草地 啪 啪 啪
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