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1、设计设计意图意图蜗牛是孩子们喜爱的小动物。蜗牛是孩子们喜爱的小动物。我班孩子对泥工的一些基本技我班孩子对泥工的一些基本技能已掌握。这个活动让孩子在能已掌握。这个活动让孩子在动手操作中体验泥工活动的乐动手操作中体验泥工活动的乐趣，也体验爱护小动物的情感趣，也体验爱护小动物的情感。活动活动目标目标1.学习运用捏、团、搓、卷等学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。技能用橡皮泥做蜗牛。2.初步了解蜗牛的外形特点初步了解蜗牛的外形特点,感感受泥工活动的快乐，产生喜欢受泥工活动的快乐，产生喜欢、爱护小动物的情感。、爱护小动物的情感。重点重点难点难点运用捏、团、搓、卷等技能来运用捏、团、搓、卷等技能来
2、制作蜗牛。制作蜗牛。活动活动准备准备1、2、3、音乐、音乐蜗牛与黄鹂鸟蜗牛与黄鹂鸟 4、PPT课件课件 教学教学方法方法1、多媒体辅助教学法、多媒体辅助教学法2、讲解示范法、讲解示范法3、操作法、操作法4、启发提问法、启发提问法活动活动过程过程一、欣赏蜗牛图片、了解蜗牛一、欣赏蜗牛图片、了解蜗牛外形特点。外形特点。二、教师示范讲解。二、教师示范讲解。三、幼儿操作，教师辅导。三、幼儿操作，教师辅导。四、展示、讲评幼儿作品。四、展示、讲评幼儿作品。一、欣赏图片，了解蜗牛外形特点一、欣赏图片，了解蜗牛外形特点二、教师示范、讲解二、教师示范、讲解儿歌儿歌1、橡皮泥真漂亮，小朋友来捏一捏，橡皮泥真漂亮，
3、小朋友来捏一捏，团一团呀团成球，搓一搓呀搓成条，团一团呀团成球，搓一搓呀搓成条，一头粗来一头细，蜗牛身体长又长。一头粗来一头细，蜗牛身体长又长。儿歌儿歌2、橡皮泥真漂亮，小朋友来捏一捏，橡皮泥真漂亮，小朋友来捏一捏，团一团呀团成球，搓一搓呀搓成条，团一团呀团成球，搓一搓呀搓成条，搓成条后卷一卷，卷成蜗牛小贝壳。搓成条后卷一卷，卷成蜗牛小贝壳。两根火柴当触角，可爱的蜗牛做好了！两根火柴当触角，可爱的蜗牛做好了！三、幼儿操作，教师辅导三、幼儿操作，教师辅导1、教师提出制作蜗牛的要求。、教师提出制作蜗牛的要求。2、教师巡回指导，用儿歌引导幼儿。、教师巡回指导，用儿歌引导幼儿。3、多关注能力较弱幼儿。、多关注能力较弱幼儿。四、展示、评价幼儿作品四、展示、评价幼儿作品1、幼儿送蜗牛宝宝回家，欣赏同伴作品、幼儿送蜗牛宝宝回家，欣赏同伴作品。2、渗透情感教育。、渗透情感教育。孩子是天孩子是天我是云我是云谢谢大家谢谢大家
