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1、1-2岁宝宝身体外观和生长 n1岁的幼儿:n体重:男婴约9.58公斤 女婴约10.14公斤;n身长:男婴约75.69厘米 女婴约77.14厘米;n坐高:男婴约47.41厘米 女婴约48.46厘米;n头围:男婴约45.45厘米 女婴约46.47厘米;n胸围:男婴约45.61厘米 女婴约46.54厘米;n牙齿 已长出68颗牙n在第2年期间,宝宝的头部生长也会特别慢。尽管一年内头围有可能只增加1英寸(2.5厘米),但到2岁时,他的头围将达到他成年时的90%。满2岁的宝宝体重正常均值为11.6612.24公斤,身长正常均值为86.687.9厘米,出牙1620颗。q在这时期,家长可以坚持测量并绘制孩子的
2、生长图表,判断发育是否遵循正常的生长曲线。心理特点及教育:n12岁的幼儿都害怕很大的声音岁的幼儿都害怕很大的声音;n2岁左右的孩子开始出现岁左右的孩子开始出现“头脑头脑”中的心理活动,也就是中的心理活动,也就是表象、想象和思维。表象、想象和思维。如,1岁左右的孩子虽然离开妈妈时会哭,但容易哄,因她过一会就忘记了妈妈。2岁的孩子就不同,他会在头脑中回忆起妈妈,看到妈妈的相关联的东西会想起妈妈,因此,2岁孩子爱哭,可能因为孩子的表象和回忆发展了,家长不能笼统地指责孩子不服哄、任性。n模仿模仿:幼儿对任何事物的反应都来自于成人尤其是父母的影响,故而父母一定要注意自己言行的正确性。此阶段无论是生活习惯
3、还是家中的环境,都会给幼儿的性格打下烙印,比如家中总是整整齐齐、干干净净,幼儿长居此处也会养成爱整洁的良好性格特征。1-2宝宝的语言发育 n1岁到岁到2岁是从岁是从“被动被动”转向转向“主动主动”的言语活动期,孩子的言语活动期,孩子非常爱说话。非常爱说话。这时期最大的特点:学会说简单句,一般由35个词组成。语句多为名词和动词,如,“妈妈上班”,“宝宝吃饭”n本阶段末期的语言发育里程碑n当他听到某个物体或图画的名字时,就指着它;n辨认出熟悉的人、物体和身体各部位的名称;n说出几个单独的词(1518个月时);n会使用简单语句(1824个月时);n会用24单词的句子;能听懂简单的命令;n说话时反复使
4、用熟悉的单词。在这重要的时期里,大人指导原则是什么呢?n1.父母应为孩子提供丰富的语言环境,增加孩子与人交往的机会,并要注意自己的语言,发音正确,口齿清楚,语句合理,使孩子易懂。n2.为孩子讲故事、朗诵儿歌、看图讲述,在游戏中对话表演,鼓励孩子说话。n3.当孩子说简短的话时,家长可以用长的话复述孩子说话的意思,给他们语言的刺激。如,“饼干”,妈妈可以对孩子说,宝宝,你是想吃饼干吗?1-2岁宝宝的认知发育n本阶段末认知发育里程碑n可以找到藏在23层下面的物体;n可以根据物体的形状和颜色进行分类;n开始虚构游戏,语言,每个人都按照他的想法思考 n此时的父母一定要丰富孩子的生活经验,多让孩子接此时的
5、父母一定要丰富孩子的生活经验,多让孩子接触周围的事物。触周围的事物。注意为幼儿选购玩具不能只求量多或凭自己的兴趣爱好,而应该考虑到幼儿自身对玩具的喜好及玩具本身的安全性和教育性玩具本身的安全性和教育性。玩具对孩子来讲犹如天使,幼儿在玩玩具的过程当中,不但要动手、动眼,随之启动的还有一些心理活动。1-2岁宝宝手和手指的技能n本阶段末期手和手指功能的发育里程碑n本能地乱写;n翻倒容器并倒出其中的东西;n将4块或更多的积木叠起成塔;n使用一只手的机会可能比另一只手多。n家长为孩子提供走、跑、动手的机会,不过一定要有人跟在孩子的身后,防止出现意外。多让孩子探索,如,涂鸦、开、关门,拆装东西等等。1-2
6、岁宝宝卫生间技能培训n当孩子接近2周岁时,家长应该开始考虑训练孩子去卫生间的问题了。1-2岁宝宝的喂养和营养n幼儿发育时期尚需要大量的蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质等,其中动物蛋白(牛奶、肉、鱼、蛋等)比较重要,因此,每餐都应该有一点。被称为地里的肉豆类及其制品豆腐、纳豆等也是很好的蛋白质来源之一。总之,在幼儿期里,要多吃菜,每餐应相当于大人的2/3左右。1-2岁宝宝的饮食总则:1.少食多餐。2.多吃蔬菜、水果。3.牛奶不可缺少。4.粗粮、细粮都要吃。5.避免煎炸食品。少吃甜食。保证孩子基本营养成分由以下保证孩子基本营养成分由以下4种食物组成:种食物组成:1.肉、鱼、家禽、肉、鱼、家禽、鸡蛋;鸡蛋;2.奶制品;奶制品;3.水果和蔬菜;水果和蔬菜;4.谷类、马铃薯、大米、面谷类、马铃薯、大米、面包、面食。当你设计孩子的菜单时,要记住胆固醇和其他脂包、面食。当你设计孩子的菜单时,要记住胆固醇和其他脂肪对孩子的生长发育非常重要,所以在这个时期不应该限制。肪对孩子的生长发育非常重要,所以在这个时期不应该限制。