幼儿园丢手绢PPT课件教案《“丢手绢”游戏》课件.pptx

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1、“丢手绢”游戏2教材分析1体育游戏是以身体活动为基本特征,是小学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多彩,形式生动活泼,融趣味性、娱乐性、健身性和教育性于一体,符合儿童身心特点。2体育游戏对于激发学生参与运动、掌握动作技能、发展体能、增进身心健康和促进社会适应能力的发展,以及开发学生智力,培养良好的道德品质都有积极、重要的作用。3根据小学低年级学生的身心特点和认知能力,使学生在体育游戏活动中完成各种形式的走、跑、跳、投、抛、接等动作。4本课的教学内容是“丢手绢”游戏,通过游戏,有助于发展学生快速反应和协调、灵敏、速度等身体素质,培养学生遵守游戏规则的习惯。3教学重难点教学重点队形的组织和游戏规则。教

2、学难点学生灵敏性和速度、反应能力的有机结合。4教学目标通过本节课的学习,激发学生对体育运动的兴趣,培养学生进行体育锻炼的习惯。掌握“丢手绢”的玩法,发展学生的动作协调性、灵活性及身体控制能力。通过分组练习,培养学生团结协作的精神和遵规守纪的意识。51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图:导 航导 航7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图:2.徒手操(1)扩胸运动(2)振臂运动(3)肩绕环(4)腹背运动(5)体转运动(6)前后弓步压腿(7)绕膝运动(8)手腕、踝关节运动队形组织示意图:导 航导 航8“丢手绢”游戏导 航导 航9“丢手绢”游戏导 航导 航10“丢手绢”游戏11 整队集合 放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿,并播放音乐。课堂总结 收器材 下课整理放松12课后小结平均心率:90130次/分练习密度:4045%运动强度:大心理负荷:中等13预 计脉 搏曲 线课后小结谢谢观赏!

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