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1、小游戏风中劲草小游戏风中劲草1、学员围成一个向心圆，“草”(主持人)则站在圆中央。（示范）2、“风”说：南风吹（大家集体往左转圈）北风吹：（大家集体往右转圈），“草”要双手抱在胸前，并拢双脚，闭上眼睛，身体绷直倒下去。其他成员要接住“草。3、在培训师做完了示范之后，让小组的成员开始做此游戏。每个人都要做一次草“。讨论：讨论：1、在这个游戏中你感受到什么?2、你是第几个做草”的。为什么是/不是第一个?3、在游戏中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感?总结：完全信任所有人，并且内心里不会感到恐惧时，就会倒下去。如果有证据表明其实倒下去是安全的，(比如先尝试的人没有受伤)那就会克服恐惧，愿意自己
2、也试一试。意义：意义：团结：团结：团队之间缺少了信任，那么不仅这个大家庭不会和睦，而且也直接影响到了整体的战斗力。信任：信任：是我们合作的基础；1 1、打卡时间：、打卡时间：早上打卡时间？（上班卡）什么情况下会提前？中午打卡时间？（下班、上班卡）中午可以在保安室聚众喧哗吗？下午打卡时间？（下班卡）可以提前等候吗？2 2、早上、早上7:30-8:257:30-8:25应该做些什么？应该做些什么？消毒、通风、放杯子、挂毛巾、整理物品、擦拭桌面和凳子；户外运动时协助教师接待家长和孩子，并积极参与律动；（注意观察是否有幼儿没来晨检，是否有孩子单独进出教室，在运动时关注到每位孩子，防止他做危险的举动。）
3、3 3、拿餐和用餐应该注意一些什么？、拿餐和用餐应该注意一些什么？提前五分钟去厨房拿餐，不能让孩子拿，注意自身卫生、桌面卫生；协助教师做好幼儿入厕、饮水、擦汗、换衣服，并看护好幼儿洗手工作，再分餐到孩子手上；餐后迅速清洁桌椅、打扫地板，讲究速度、干净、有方法餐后更应关注：幼儿洗手、安全、排队、进睡房等，（以孩子为主。）4 4、课堂活动时我们应该做些什么？、课堂活动时我们应该做些什么？协助教师管理班级常规，不能做私活（为幼儿垫毛巾，增减衣物）；班级两名老师在时，充分利用时间整理物品、打扫卫生、擦玻璃、清理死角；看护孩子分批上厕所、洗手、喝水；5 5、中午午休应该怎么做？、中午午休应该怎么做？每天
4、中午12:05分左右看护孩子进入睡房，注意不推拉、不拥挤；注意鞋子的摆放；看护孩子午睡时不能躺在床上，要巡查盖被子，根据天气情况来选择被子的厚薄，观察是否有不良睡姿，闷头睡的孩子。幼儿起床后可以让孩子自己学叠被子，叠的不好的，阿姨重新叠，平常可安排一堂课专门学习自理能力；周一、三、五拖睡室；6 6、离园前，你会做什么工作？、离园前，你会做什么工作？整理坐车幼儿仪容仪表、书包等，不穿反鞋、落东西在园，杜绝将幼儿的衣服放错书包！关注幼儿安全，不让孩子拿出尖锐物品玩，保育员随时关注时间，关注第二趟车的孩子，根据时间提前让孩子上洗手间；17:00左右清洁卫生、拖地、口杯消毒、清洗毛巾，检查教室是否有遗漏幼儿物品，并与教师交流个别幼儿的一日情况，好让教师视情况给家长进行电访。表达意见：表达意见：大胆说出你想说的！
