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1、回想这一年多来，我忧心忡忡，追问自己是否回想这一年多来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧？惭愧？以前：以前：工作对于我工作对于我而而言仅仅言仅仅是养家糊口，不得不是养家糊口，不得不做的事情做的事情现在：现在：工工作更是人生价值作更是人生价值的体现，是必须要的体现，是必须要去做的事情去做的事情 “副副”=辅助辅助 在本学期中，始终明确自己的角色，找准在本学期中，始终明确自己的角色，找准定位，站在全局的角度，尽自己的所能发挥定位，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手作用，尽量减轻园长的工作压力及负担，副手作用，尽量减轻园长
2、的工作压力及负担，同时与后勤陈园长、各班主任及教师同心协同时与后勤陈园长、各班主任及教师同心协力，互相协助，共同做好幼儿园全方位管理力，互相协助，共同做好幼儿园全方位管理工作。工作。1 1、树立安全第一的意识，加强安全培训、树立安全第一的意识，加强安全培训 （幼儿、家长、教师）（幼儿、家长、教师）2 2、责任到人，分工明确、责任到人，分工明确3 3、加大安全排查力度及频率、加大安全排查力度及频率三、注重学习、提升自身素质三、注重学习、提升自身素质 专业、让我们走的更远专业、让我们走的更远业务园长不是一个职务，而是一种职业，业务园长不是一个职务，而是一种职业，就必须有更多的知识和能力，必须不断就
3、必须有更多的知识和能力，必须不断更新思想观念和教育里面，具备这个职更新思想观念和教育里面，具备这个职业所需要的一切素质。然而，我却深感业所需要的一切素质。然而，我却深感自己是如此的贫乏，因此，在自己是如此的贫乏，因此，在1515、1616年，年，我将学习再学习制定为我职业生涯的一我将学习再学习制定为我职业生涯的一件最重要的工作。件最重要的工作。3 3月月1616日，幼儿语言艺术培训日，幼儿语言艺术培训3 3月月1919日，园长领导力和领导艺术提升日，园长领导力和领导艺术提升3 3月月2323日，优化教学活动设计与实施日，优化教学活动设计与实施4 4月月2020日，幼儿教师礼仪日，幼儿教师礼仪8
4、 8月月1515、1616日，新乡县一中教师培训日，新乡县一中教师培训 心怀感恩，感恩我们的领导，感恩我们的伙心怀感恩，感恩我们的领导，感恩我们的伙伴伴 我们教师专业水平次差不齐，为提高教师专业素质和业务我们教师专业水平次差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，我们组织了一系列的学习：能力，我们组织了一系列的学习：1 1、基础培训：一日生活中的保育教育、基础培训：一日生活中的保育教育 幼儿园班级常规管理幼儿园班级常规管理 2 2、专业培训：蒙特梭利理论知识的培训、专业培训：蒙特梭利理论知识的培训 pptppt制作培训制作培训 教师篮球培训教师篮球培训 1 1、深化培训、提升员工专业能力、深化培训、提升员工专业能力2 2、扎实教研、致力教学、扎实教研、致力教学3 3、细化管理、量化工作、细化管理、量化工作4 4、硬性制度、人性管理、硬性制度、人性管理
