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中班下期幼儿的探究、分析、观察能力有了一定中班下期幼儿的探究、分析、观察能力有了一定的发展，能主动地去探究周围和环境的变化的发展，能主动地去探究周围和环境的变化春天春天的色彩的色彩这首散文诗意境优美，通过优美的语言为这首散文诗意境优美，通过优美的语言为孩子们呈现了一幅幅色彩的画面孩子们呈现了一幅幅色彩的画面，给人以美的陶冶，给人以美的陶冶和享受，激发了幼儿热爱大自然的情感，并以此来和享受，激发了幼儿热爱大自然的情感，并以此来表达自己的情感体验。表达自己的情感体验。1、感受春天的色彩美，萌发热爱春天的情感。2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。3、通过听听、画画、编编、讲讲，感受春天的美丽。重点：引导幼儿分角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美。难点：学习词语“嫩嫩的、甜甜的、跳跳的”，诗句“春天是嫩嫩的绿色、春天是甜甜的红色、春天是跳跳的白色”。1、将诗歌内容制作成PPT。2、音乐春天在哪里的歌曲。3、油画棒、卡纸人手一套。
