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活动目标：1.萌发喜爱秋天的情感。2.能理解诗歌内容，感受诗歌美好的意境。3.学习有感情地朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 绿树叶绿树叶 绿树叶，当小伞，绿树叶，当小伞，青青果儿伞下藏。青青果儿伞下藏。绿树叶，当小船，绿树叶，当小船，蚂蚁坐船去远航。蚂蚁坐船去远航。绿树叶，像小扇，绿树叶，像小扇，轻轻扇得风儿凉。轻轻扇得风儿凉。绿树叶，像蝴蝶，绿树叶，像蝴蝶，悄悄飞在我身边。悄悄飞在我身边。绿树叶，当小伞，绿树叶，当小伞，青青果儿伞下藏。青青果儿伞下藏。绿树叶，当小船，蚂蚁坐船去远航。绿树叶，当小船，蚂蚁坐船去远航。绿树叶，像小扇，绿树叶，像小扇，轻轻扇得风儿凉。轻轻扇得风儿凉。绿树叶，像蝴蝶，悄悄飞在我身边。绿树叶，像蝴蝶，悄悄飞在我身边。绿树叶绿树叶 绿树叶，当小伞，绿树叶，当小伞，青青果儿伞下藏。青青果儿伞下藏。绿树叶，当小船，绿树叶，当小船，蚂蚁坐船去远航。蚂蚁坐船去远航。绿树叶，像小扇，绿树叶，像小扇，轻轻扇得风儿凉。轻轻扇得风儿凉。绿树叶，像蝴蝶，绿树叶，像蝴蝶，悄悄飞在我身边。悄悄飞在我身边。谁能告诉老师绿树叶谁能告诉老师绿树叶还能干什么？还能干什么？
