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1、萝卜回来了中班语言活动教学目标 教学过程教学准备延伸活动教法学法教 材2一篇充满爱心和喜剧特色的童话故事，讲述小动物们把萝卜送给朋友分享的情节。树立正确的、友善的交往情感态度教学目标 教学准备延伸活动教 材教学过程教法学法3情感目标技能目标知识目标 学习复述描述动物心理活动的语句。体验相互关心，与人分享的美好情感。初步理解故事的内容，了解小动物们相互关心的美好情感。教学目标 教学准备延伸活动教 材教学过程教法学法4教学重点初步理解故事内容，了解小动物们相互关爱的美好情感。教学难点体验相互关心，与人分享的美好情感。教学目标 教学准备延伸活动教 材教学过程教法学法5知识准备：物质准备：幼儿认识故事
2、中所涉及的动物以及食物。故事录音脚印箭头X教学目标 教学过程教学准备延伸活动教法学法教 材6创设情境诱导法设问法讲述法直观演示法讨论交流法支持合作引导教 法教学目标 教学过程教学准备延伸活动教法学法教 材7学 法孩子是学习的主人讨论谈话法观察法视、听、讲结合法情境体验法教学目标 教学过程教学准备延伸活动教法学法教 材81.激趣导入，引发疑问。激起幼儿兴趣，引出故事线索。教学目标 教学过程教学准备延伸活动教法学法教 材92.完整欣赏故事，初步理解故事内容。完整欣赏故事提问出示角色图教学目标 教学过程教学准备延伸活动教法学法教 材103.分段欣赏故事，结合图片进一步理解故事内容，学习心理描述语句。分段讲故事提问摆放角色图、箭头、打叉图片观察送萝卜路线图X教学目标 教学过程教学准备延伸活动教法学法教 材4.再次完整欣赏故事，体验故事情感，迁移故事主题。再次完整欣赏故事提问小结迁移故事主题11教学目标 教学准备延伸活动教 材教学过程教法学法12故事表演自制礼物送给朋友谢谢中班语言活动评委老！师
