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活动目标1、让幼儿尝试用自己的的身体来发出、让幼儿尝试用自己的的身体来发出 声音，体验声音，体验“身体唱歌的乐趣身体唱歌的乐趣”；2、使幼儿能按简单的节奏发出声音、使幼儿能按简单的节奏发出声音；3、使幼儿可以在音乐中感知节奏。使幼儿可以在音乐中感知节奏。教学重教学重难点难点 重点：重点：让幼儿感知身体的动律，用身让幼儿感知身体的动律，用身体充当乐器，进行演奏体充当乐器，进行演奏。难点：难点：熟练地掌握节奏。熟练地掌握节奏。活动准备活动准备 1、知识经验准备：知识经验准备：幼儿玩过幼儿玩过“找部位找部位”的的 游戏游戏2、活动材料准备：活动材料准备：节奏谱节奏谱若干若干，一段节奏感强的音，一段节奏感强的音乐乐小手拍一拍喵喵汪汪Me me P p p 呜呜小嘴巴动起来小朋友们小朋友们找找我们身边的声音吧找找我们身边的声音吧
