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活动目标:1、能借助于图谱和节奏谱理解乐曲的节奏特点。2、学习根据不同的表情为歌曲创编歌词和身体动作。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。我高兴,我高兴我高兴,我高兴我就拍拍手,我就拍拍手,我就拍拍手,我就拍拍手,看大家一起拍拍手看大家一起拍拍手 我生气,我生气我生气,我生气我就跺跺脚,我就跺跺脚,我就跺跺脚,我就跺跺脚,看大家一起跺跺脚看大家一起跺跺脚 我伤心,我伤心我伤心,我伤心我就拍拍桌,我就拍拍桌,我就拍拍桌,我就拍拍桌,看大家一起拍拍桌看大家一起拍拍桌
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