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1、活动目标：1回忆生活中见过的文明礼仪行为，并能说出自己对礼仪行为的了解2了解手抄报的制作方法，并尝试制作。3在日常生活中能遵守规则，用自己的礼仪行为引导身边人。粗鲁的小老鼠粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来。小老鼠凶巴巴地说：一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得很远。牛踢得很远。有一次，小老鼠到河边喝水，看到一条小鱼，于是，捡起一块石有一次，
2、小老鼠到河边喝水，看到一条小鱼，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：头就扔了过去。小鱼吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知知道我的厉害了吧道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚说着，一脚踢了过去。踢了过去。“嘭嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒小猪倒没什么事，小老鼠却没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦唉呦，唉呦”地叫了
3、起来，原来他的脚肿起了地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。一个大包。小猪站起来对小老鼠说：小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。讨论会文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。文明礼仪体现在我们日常的一言一行中，与我们每文明礼仪体现在我们日常的一言一行中，与我们每个人的生活密切相关。个人的生活密切相关。比如说：随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪
4、、闯红灯、乱丢垃圾、坐公共汽车抢座位这些就是不文明的行为。课堂上认真听讲、发言前先举手、和同学互帮互助、尊老爱幼就是文明的。垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚垃圾乱扔脏地面，清洁工忙碌早到晚工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙。工具乱摆垃圾堆，影响整洁弄脏墙。为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。为抢东西打起架，撕烂衣服打烂嘴。攀爬栏杆坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。坐骑扶手下楼梯，安全隐患在眼前。别人做操保视力，他却乱做近视眼。别人做操保视力，他却乱做近视眼。图片展览我是小小小学生 遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌 诚实守信会感恩。努力学习求上进 礼貌用语记得牢。对待长辈要用您 早晨见面说声早。平时互相问问
5、好 分别请说声再见。若是求人请字先 最后别忘说谢谢。铃声一响进教室，安静等候老师来。课前准备要充分，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操保视力。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。小小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，改掉自己的一些不礼貌行为，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象，光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。我相信明天会更好！
