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1、活动目标：1、知识目标：启发幼儿通过自身的尝试操作，发现10以内数的排列顺序，知道什么事顺数和倒数。2、能力目标：感知顺数逐个多1、倒数逐个少1的正逆关系，了解不同的数数方法，体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。顺顺 数数12345678910倒倒 数数109876543211234567891012345678910123456789101234567891012345678910123456789101234567891012345678910123456789101234567891012345678910顺顺 数数12345678910倒倒 数数10987654321数数
2、 一一 数数数数 一一 数数10数数 一一 数数9数数 一一 数数8数数 一一 数数7数数 一一 数数6数数 一一 数数5数数 一一 数数4数数 一一 数数3数数 一一 数数2数数 一一 数数1填填 一一 填填10853197642游戏：火箭发射游戏：火箭发射 火箭马上就要发射，请准备！（幼儿双手并拢上举，做火箭状）还剩下最后的10秒，请一起倒数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射！（幼儿双脚用力向上跳，大喊“发射”）发射成功！发射成功！游戏：火箭发射游戏：火箭发射 火箭马上就要发射，请准备！（幼儿双手并拢上举，做火箭状）还剩下最后的10秒，请一起倒数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发射！（幼儿双脚用力向上跳，大喊“发射”）发射成功！发射成功！
