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1、教学目标：（1）通过练习，使学生能熟练地珠心算10加几和相应的减法。（2）认识钟面，能说出整点时刻。 一、先读数一、先读数,再说一说有几个十再说一说有几个十和几个一组成。和几个一组成。13 1618 17 二、看图列出两个加法算式二、看图列出两个加法算式和两个减法算式。和两个减法算式。6+4=104+6=10106=410 4=610加几及其相应的减法加几及其相应的减法 看图列出两个加法算式看图列出两个加法算式和两个减法算式。和两个减法算式。10+3=133+10=1313 3=1013 10=3 看老师摆，列两个加法算式看老师摆，列两个加法算式和两个减法算式。和两个减法算式。再看老师摆，只列
2、一个加法算式。再看老师摆，只列一个加法算式。11+2=1310 1311+2=13加数加数加数加数和和 看图说意，并列式计算。看图说意，并列式计算。13 2=10 313111被减数被减数 减数减数差差132=一、口算。一、口算。10+7=一、口算。一、口算。144=一、口算。一、口算。8+10=一、口算。一、口算。1810=二、在二、在里填上里填上“”“”或或“=”。10+312 131035+101811+214三、列式计算。三、列式计算。（1）一个加数是）一个加数是10，另一个，另一个加数是加数是4，和是多少？，和是多少？三、列式计算。三、列式计算。（2）被减数是）被减数是16，减数，减数是是6，差是多少？，差是多少？10加几及其相应的减法加几及其相应的减法被减数被减数 减数减数差差加数加数加数加数和和更多幼儿园PPT课件请访问
