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活动目标：1.学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分合。2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。 8 1 7 有一条小鱼游累了，落在了后面，现在鱼群里剩多少小鱼了呢？8 2 6 8 3 5 8 4 4 8 5 3 8 6 2 8 7 1 落在后面的小鱼追了上来，小鱼们又一起开开心心的向前游去。8 1 7 8 2 6 8 3 5 8 4 4 8 5 3 8 6 2 8 7 1 5 1 4 2 3 3 2 4 1 4 1 3 2 2 3 1 2 1 1 3 1 2 2 1 8 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 7 1 7 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 6 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1
