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设计目标:1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的分合。2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。3、发展动手操作能力及多维度思维能力。小朋友看一看这幅照片上是什么花呀?芍花(芍药花)那请问小朋友们数一数总共有几朵芍药花呢?123456老师现在有两个花瓶,现在想把这六朵芍药花放进花瓶中,那小朋友能告诉我怎么放吗?615624633642651从从小小到到大大从从大大到到小小今天小朋友表现都比较棒,鼓励一下自己
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