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小朋友们，你们认识我吗？我就是动画城的金龟子姐姐，今天我要请你们一起到小朋友们，你们认识我吗？我就是动画城的金龟子姐姐，今天我要请你们一起到聪明屋去做客，你们愿意吗啊？现在我们一起做个小律动吧！聪明屋去做客，你们愿意吗啊？现在我们一起做个小律动吧！金龟子姐姐提问：图中有几只小兔子？几只小鸭子？我们可以再8和6之间放一个符号，这样大家一看就知道哪边的数字大？哪边的数字小？我们学过“=”，能放吗？请小朋友仔细观察：像什么？像张着嘴巴对着大数笑呢！它表示前边的数字比后边的数字大，所以我们叫它“大于号”。和老师一起读下面的式子：3 27 59 810 73大于27大于59大于810大于7先数一数？再想一想老师刚刚说到，大于号像什么？（张着嘴巴对着大数笑），那在4和7之间还能放上大于号吗？仔细观察，它像什么？像是在向左弯腰，撅着屁股给小数瞧！表示前边的数字比后边的数字小，所以我们叫它小于号。和老师一起读下面的式子：7 85 94 1010 13找规律：和 还是还是 ，教师在黑板上做记录，并请幼儿读出来。
