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活动目标：1.学习8的组成，知道8的组成有7种不同的分法，学习按序分合。2.引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。3.启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。写一写写一写数一数数一数8根小棒分成两堆，你会怎样分？根小棒分成两堆，你会怎样分？摆一摆摆一摆8两堆两堆817263544356271+=8+=8 8-=8-=11771177+=8+=8 8-=8-=22662266+=8+=8 8-=8-=33553355+=8 8-=4444开火车开火车-3+5=5+3=1+7=8-7=8-2=8-4=8-8=2+5=8-0=4+4=0+8=8-5=6+2=8-3=8-6=7-3=第一关：第一关：653217找朋友找朋友(两个数相加等于两个数相加等于8)+=268+=628第二关：第二关：看图写算式看图写算式-=826-=862第二关：第二关：看图写算式看图写算式第三关：第三关：看图说算式看图说算式+=+=-=-=+=+=第四关第四关 看图写算看图写算式：式：177117718888？条条=看图写算式看图写算式448+第五关：第五关：8只只？844.第五关：第五关：看图写算式看图写算式
