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活动目标活动目标1.通过观察,操作等活动过程,通过观察,操作等活动过程,初步理解初步理解“对称对称”的概念,会判的概念,会判断生活中物体、物品的对称。断生活中物体、物品的对称。2.充分感受生活中的对称美,激充分感受生活中的对称美,激发学习数学的兴趣。发学习数学的兴趣。3.培养孩子发现问题、探索问题培养孩子发现问题、探索问题和解决问题的能力。和解决问题的能力。像这样两边完全重合的图形叫做像这样两边完全重合的图形叫做 对称图形对称图形对称轴它们是对称的吗?今天,我学会了今天,我学会了 我知道了对折后两边完全我知道了对折后两边完全重合重合的图形是对称图形。的图形是对称图形。我会判断我会判断对称对称物体、物品。物体、物品。我感受到了生活中的对称我感受到了生活中的对称美美。