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活动目标：1、知道动植物之间的依存关系，初步了解食物链食物链的概念。2、尝试将动植物按食物链进行排序。3、懂得保护生态平衡的重要性，进一步增强环保意识。一、观察各种动植物的图片，并进行分类动物植物？动物植物思考动物们平常吃什么来生存？二、知道动植物之间的依存关系，初步了解食物链的概念小鱼被大鱼吃海藻被小鱼吃海藻被小鱼吃 像这样大鱼吃小鱼，小鱼吃海藻，小鱼吃海藻，就是一组动植物生存的就是一组动植物生存的食物链食物链三、尝试食物链的排序试一试思考如果我们的生活中没有食肉的动物会怎么样？四、增强幼儿环保意识吃草的动物越来越多，导致土地没有了草，慢慢的土地就变成了沙漠，人也无法生存。四、增强幼儿环保意识 小朋友们，食物链上的每一种动物和植物都是必不可少的，我们要保护食物链的完整，保护生态平衡。大鱼吃小鱼，小鱼吃海藻，就是一组动植小鱼吃海藻，就是一组动植物生存的物生存的食物链食物链。再见
