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1、教学目标：1、理解故事内容，知道两个朋友为什么玩不一块。2、了解两只蝴蝶的成长变化过程，知道它们的生活习性不同。3、欣赏并学说故事中优美的词句。“我喜欢土地的气我喜欢土地的气息，草也绿，花息，草也绿，花也香，当然，最也香，当然，最好的还是天空！好的还是天空！”“是呀，我们也不能是呀，我们也不能老呆在泥土里，要是老呆在泥土里，要是能有一对翅膀上天空能有一对翅膀上天空该多好啊！该多好啊！”两条软虫是一对好朋友，它们一起在地上爬行。两条软虫是一对好朋友，它们一起在地上爬行。毛毛虫边爬边说：毛毛虫边爬边说：“我喜欢土地的气息，草也绿，花也香，当然，最好的还是天空！我喜欢土地的气息，草也绿，花也香，当然
2、，最好的还是天空！”斑斑虫说：斑斑虫说：“是呀，我们也不能老呆在泥土里，要是能有一对翅膀上天空该多好啊！是呀，我们也不能老呆在泥土里，要是能有一对翅膀上天空该多好啊！”两个朋友爬上一片菜叶，趴在上面憧憬着自己的未来。不用说，它们多两个朋友爬上一片菜叶，趴在上面憧憬着自己的未来。不用说，它们多么希望自己有一对翅膀呀。风吹着菜叶晃来晃去，两条软虫累了，它们么希望自己有一对翅膀呀。风吹着菜叶晃来晃去，两条软虫累了，它们赶紧钻进地里睡着了。赶紧钻进地里睡着了。不知睡了多久，在一个阳光灿烂的早晨，从菜地里爬出来一只彩色的蝴蝶。它记得自己生活在地里、菜叶上“怎么回事？”它低声自语道，“睡了一觉，我就有翅膀了吗？真奇怪！”它扇动翅膀飞了起来，一下子冲向天空，然后降下来落到花朵上，它惊喜不已，“我有这么一对彩色的翅膀了。”这一天从早到晚，它都在兴高采烈地飞舞着。直到天黑，它才想起自己还有一个朋友。它在哪里？它不是同时和我钻进地里去的吗？可能它今天也醒了。PPT模板： PPT课件：
