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教学目标教学目标 1.1.将所学的有关元、角、分的知将所学的有关元、角、分的知识与实际生活联系起来。识与实际生活联系起来。2.2.培养同学们的实践能力和提问培养同学们的实践能力和提问题，解决问题的能力。题，解决问题的能力。我买我买1个机器人和个机器人和1辆小汽车要付多少元？辆小汽车要付多少元？1668=84（元）（元）小红拿了一张小红拿了一张买了一把小刀，售货员找给她买了一把小刀，售货员找给她一把小刀多少钱？一把小刀多少钱？我买了一个我买了一个找回找回3 3元钱，我元钱，我原来有多少钱？原来有多少钱？316=19（元）（元）小军有小军有5 5张张2 2张张要买一把要买一把5 5角的尺子，可角的尺子，可以怎样付钱？以怎样付钱？能回收能回收 多少钱？多少钱？给你给你4角。角。本课总结本课总结 能够将所学的有关元、角的知能够将所学的有关元、角的知识与实际生活联系起来，会用识与实际生活联系起来，会用多种方法解决问题。多种方法解决问题。
