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活动目标:1.通过观察、猜测、推理等活动,让幼儿发现图形的排列规律。2.培养幼儿初步观察、推理能力。3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。课件内容关于学前班找规律的学习内容,体现了学科整合。123456+1+1+1+1+1 246810+2+2+2+2 11975()2510152025+5+5+5+()303553 6 91215+3+3+()+()1821331 5 913 +4+4+()+()172 1 2 2232 +10+10+()+()421010
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