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1、学校问题清单一、党建引领方面L主题党日活动形式单一，党员教师先锋模范作用未能有效发挥。2 .教师思想政治理论学习简单化、低效化，少数教师纪律意识不强。二、教育发展方面3 .教师总量配置不足、结构性缺编严重，教师职称评定困难，优秀教师招录困难。4 .附小四、五年级“大班额”。5 .“双减”政策背景下，学校对教育引导学生、家长不参与校外学科类培训力度不够，对校外培训机构巡察不严。三、教育教学方面6 .教学方式方法陈旧，课堂教学效率不高，现代信息技术和教育教学融合应用不够。7 .课后服务形式单一、效果不佳，学生艺术、劳动技能培养不够。8 .中小学生作业、读物、手机、睡眠、体质“五项管理”及考试管理落
2、实不到位。四、师德师风方面9 .爱岗敬业、为人师表的先进事迹正面宣传不够，教师体罚及变相体罚学生，损害学生身心健康。10 .教师规矩意识不强，从教不廉，参与校外培训或有偿补课，推销或变相推销教辅教材，违规接受宴请，吃空饷、“带彩”娱乐以及教师编排学生座位不公。IL教师工作纪律涣散，不遵守工作纪律，旷工旷课，不认真备课、上课、批阅作业，不服从工作安排，工作量明显不足。五、服务保障方面12 .学校食堂服务保障师生不够、管理不规范。13 .学生奶、校服、教辅材料征订行为不规范问题。六、安全管理方面14 .校园安防基础不牢，专职保安数量不够。15 .师生心理健康教育覆盖面不广。七、学校管理方面16 .“一校三区”集团化办学，校区之间发展不均衡。17 .集团化办学管理制度进一步优化完善。
