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活动目标：1、欣赏故事小青蛙听故事，懂得听故事的时候要安安静静的。2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。活动过程：活动过程：一、谈话，引出主题。教师：你喜欢听故事吗？你喜欢听谁将故事？最喜欢听什么故事呢？二、教师整体讲述，幼儿初步了解故事内容 1教师讲述（注意语气和动作），幼儿倾听。2提问：（1）故事里有谁？（月亮婆婆、小鱼儿、小青蛙）（出示图片）（2）月亮婆婆在讲故事给谁听？（小鱼儿、小青蛙）三、分段讲述（图书1-2页）3教师：那小鱼儿和小青蛙它们是怎么听故事的？我们再来听一听。4 幼儿倾听，提问：（1）小鱼儿是怎么听故事的？（安安静静）幼儿学一学.（2）小青蛙是怎么听故事的？（又蹦又跳）对话引出，幼儿学一学 5 教师：想一想，我们平时应该怎样听故事？向谁学习？三、分段讲述（图书3-4页）1 教师：哟！小青蛙又蹦又跳地听故事，谁生气啦？接下来发生了什么事，我们接着往下听。2 教师讲述，幼儿倾听。3 提问：（1）后来，小青蛙是怎么听故事的？（一声不吭）（2）猜猜小青蛙会对月亮婆婆和小鱼儿说什么呀？（3）月亮婆婆和小鱼儿出来了吗？教师：小青蛙知道自己错了，连忙道歉，月亮婆婆继续讲故事给它们听。更多幼儿园PPT课件请访问
