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活动目标:1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围,体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容,学习有感情地诵读。3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。太阳出来了月亮出来了 太阳和月亮太阳和月亮太阳出来了,太阳出来了,月亮出来了,月亮出来了,小花醒来了,小花醒来了,小花睡着了,小花睡着了,小鸟醒来了,小鸟醒来了,小鸟睡着了,小鸟睡着了,小兔醒来了,小兔醒来了,小兔睡着了,小兔睡着了,白天真热闹。白天真热闹。夜晚静悄悄。夜晚静悄悄。
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