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活动目标：1、能用强弱不同的力度演唱大雨和小雨。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力。同学们，在我们的生活中充满了各种各样奇妙的声音，你能听出来下面这些是什么声音吗？寻找生活中的声音1请用人声、乐器或者其他发声材料模仿自然界、生活中的声音。你听过哪些有趣的声音？请你想一想，在这些场景当中有可能听到哪些有趣的声音？场景一：在菜市场里场景二：在厨房里场景三：下雨了大雨和小雨唱 歌同学们，我们都听过下雨的声音。谁能分别模仿出大雨、小雨的声音？同学们，今天我们来学习一首描写雨的歌曲大雨和小雨。请同学们再次聆听歌曲，感受歌曲的音乐情绪。请同学们跟随老师一起学唱歌曲。请同学们跟随歌曲伴奏演唱。请同学们试着用不同的声音表现大雨和小雨。你能边唱歌用动作表现大雨和小雨吗？同学们，谁能背唱这首歌曲？同学们，在我们的生活中有各种各样有趣的声音。还有更多奇妙的声音等着我们去寻找去发现。课堂小结：
