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1、2我国当代家庭的我国当代家庭的三大特征三大特征3特征一:爱与教失衡特征一:爱与教失衡4特征二:希望与现实失调特征二:希望与现实失调现实状况5特征三:人生价值观失常特征三:人生价值观失常l万般皆下品,唯有读书高l要做就做最好l人生只有成功才有意义6当代父母的三大困惑l孩子不爱父母!孩子不爱父母!l孩子不爱学习!孩子不爱学习!l孩子感到不幸福!孩子感到不幸福!7怎么办?怎么办?l父母学习家庭教育是未来家庭教育的必由之路8l成功教育l早期教育l赏识教育l挫折教育l感恩教育l快乐教育l传统教育 各种教育模式都是成功经验的总结,没有好坏之分,关键在于您的孩子适合采用那种方式进行教育。针对不同个体、不同阶
2、段、不同家庭背景,选择不同的教育模式,不迷信某一种教育模式,才是最合适的家庭教育。9孔子的“因人施教”事例l子路和冉有问孔子:“想做一件事,要不要马上去做?”l孔子对子路说:“有父兄在,不可以如此。”l对冉有却说:“可以去做。”l另一个学生公西华对此发生疑问。l孔子解释说:“冉有退缩,故鼓励其进取;子路则勇于进取,故使之知道有所退缩。”10孔子的“因才施教”事例l樊迟(较鲁钝)问仁。子曰:“爱人”。l司马牛(多言而躁)问仁。子曰:“仁者,其言也仞”。l仲弓(傲气)问仁。子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。”l颜渊(德行很高)问仁。子曰:“克己复礼为仁,一
3、日克己复礼,天下归仁焉。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”11和谐家教观和谐家教观 和谐教育是一种协调和兼顾社会需求、家庭期望及个人理想,并因人、因才、因时施教的教育模式。12和谐家教歌(家教五字经)和谐家教歌(家教五字经)和谐是法宝,家教不可少;教育忌浮躁,同心创美好。孩子像树苗,浇灌要有道;营养须适度,心灵更重要。切勿拔拔和剪剪,莫要疑疑和包包;不能贬贬和抗抗,最忌压压和抛抛。家教如航行,父母领航跑;迷雾要看清,风浪不弯腰。教儿有雄心雄心,明天堪憧憬;教儿有恒心恒心,能干大事情。教儿有爱心爱心,人人皆可亲;教儿有孝心孝心,家和人安宁。教儿有诚心诚心,坦荡邪难侵;教儿有信心信心,循规蹈矩行。教儿有常心常心,荣辱皆不惊;教儿有耐心耐心,心情稳且定。教儿有开心开心,趣广人高兴;教儿有宽心宽心,容人万事轻。十心归一心,全家要齐心;和谐享天伦,天下保太平。