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1、活动目标：1.愿意用语言、动作表现故事内容，感受故事的趣味性。2学习词语：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。 小鸡说：小鸡说：“我有两只脚，两我有两只脚，两只脚，走路又轻又巧。只脚，走路又轻又巧。”小兔说：小兔说：“我有四只脚，四我有四只脚，四只脚，走路蹦蹦跳跳。只脚，走路蹦蹦跳跳。”蟑螂说：蟑螂说：“我有六只脚，六只脚，我有六只脚，六只脚，走路大摇大摆。走路大摇大摆。”螃蟹说：螃蟹说：“我有八只脚，我有八只脚，八只脚，走路横行霸八只脚，走路横行霸道。道。”小蜈蚣皱着眉头说：小蜈蚣皱着眉头说：“我有几只脚？我我有几只脚？我不知道，我不知道。不知道，我不知道。”小鸡说：小鸡说：“我来帮你数
2、，我来帮你数，1，2，3，4，5，6，-哎呀，哎呀！再往下哎呀，哎呀！再往下我就不会数了。我就不会数了。”小兔说：小兔说：“我来帮你数，我来帮你数，1，2，3，4，5，6，7，8，9哎呀，我也数不清楚。哎呀，我也数不清楚。”蟑螂说：蟑螂说：“我来帮你数，我来帮你数，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15哎呀，我越数越糊涂。哎呀，我越数越糊涂。”螃蟹说：螃蟹说：“我来帮你数，我来帮你数，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，”哎呀，不好了，螃蟹数不清楚，累的口吐白沫。哎呀，不好了，螃蟹数不清楚，累的口吐白沫。小蜈蚣到底有多少只脚？小朋友，请你帮小蜈蚣到底有多少只脚？小朋友，请你帮忙数一数。原来，蜈蚣共有忙数一数。原来，蜈蚣共有21对脚，也就对脚，也就是有是有42只脚。只脚。
