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1、学风建设实施方案2010年学风建设实施方案为加强我院学风建设有效地促进全院学生学习积极性的提高养成良好的学习与生活习惯营造严谨好学、积极进取的校园文化以优良学风迎接本科专业教学合格评估特制定本工作方案。一、指导思想以本科教学评估为契机以制度建设为基础以强化学风建设为重点加强学院文化环境建设坚持教书育人、管理育人、服务育人积极营造良好育人氛围建立健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制全面提高教学水平和人才培养质量。二、工作思路与重点充分发挥教师主导作用和学生主体作用以纪律要求为切入口强化管理、明确奖惩逐步使我院学风建设由规范要求向习惯养成转变,根据各个阶段学生的实际情况和特点
2、确定相应的学风建设思路与重点:使新生尽快适应大学生活科学安排时间加强其行为养成教育和自学能力的培养,针对二、三年级的学生着重培养其专业素质和实践能力使学生具有明确的目标,对毕业生大力进行职业生涯规划教育和求职技能的培养。三、工作目标,一,逐步减少直至杜绝迟到、早退、旷课上课讲话、睡觉、看课外书籍、玩手机抄袭作业考试作弊通宵上网和夜不归宿等不良学习习惯与生活风气,大力倡导学生健康生活、积极学习。,二,使学生学习目的明确学习态度端正学习行为规范学习动力明显增强学习积极性明显提高学习成绩明显进步实践动手能力明显提升。,三,不断完善学风建设的各项措施和制度初步建立科学的学风建设指标体系和长效工作机制。
3、五、实施阶段,一,宣传发动阶段2009.12-2010.3:召开各级动员大会统一思想提高认识对学风建设方案进行详细的解读和充分的学习使得学风建设深入人心,通过主题班会、倡议书、院报、广播台、宣传橱窗、横幅等形式加强对学风建设的宣传营造良好的舆论氛围。,二,组织实施阶段2010.3-2010.11:围绕学院学风现状及学风建设存在的问题按照学院学风建设的总体要求开展教风带学风建设、思想教育、学生管理、第二课堂建设等一系列活动同时由学风建设领导小组针对学风建设情况进行指导检查及时对学风建设过程中科学有效的方法措施大力推广。在此基础上以月为单位学风建设办公室制定每月实施细则和具体活动安排各系部根据工作
4、落实情况和突出问题上报月度学风建设小结。,三,总结评比阶段2010.12:全面总结年度学风建设情况形成书面总结报告及整改方案。利用相关媒介宣传报道我院学风建设成果召开班级、系，部,及学院层面的学风建设总结表彰会对表现突出成绩优秀的集体和个人予以表彰和奖励,对工作不到位的集体和个人根据相关规定给予批评教育及相应处理。六、主要措施,一，以教风带学风.1、大力加强师德建设。把师德建设列入学院的工作计划和议事日程并制定切实可行的工作措施。通过学习讨论、大会宣讲等方式宣传学校制定的教师职业道德规范积极倡导“爱岗敬业、为人师表、热爱学生、教书育人、甘愿奉献”的良好师德。同时每学期至少开办一期以师德建设为主
5、题的宣传教育专栏利用板报的形式营造良好,引导广大教师认真履行教书育人的天职率先垂范的师德建设氛围以良好的思想、道德、品质和人格给学生以潜移默化的影响。2、明确教师职责充分发挥全体教师在学风建设中的主导作用。鼓励教师不断创新教学内容改进教学方法更新教学手段增强课堂吸引力激发学生学习兴趣,要求教师加强课堂纪律管理课前点名准确记录学生出勤情况课中互动加强课堂的凝聚力对交头接耳、接打手机、睡觉等现象给予及时批评和制止课后填写学生课堂学风情况登记表及时反馈定期通报。有条件的教师可以邀请学生参与课题研究激发学生钻研专业知识、开展科学研究的兴趣。3、加强对教学过程的检查和监督。明确要求院领导、系主任、督导员
6、通过随堂听课对教师的教学过程进行跟踪指导,安排巡查员每日不固定时间在教学区内巡查对违反教学规定的行为进行处理并且每周将抽查情况汇总通报。4、强化教研室耿能充分发挥其组织教师进行教研和管理考核教师工作情况的特性以研促教以教促学,认真贯彻落实课程负责人制度加强课程建设与管理完善课程体系提高教学质量。5、积极发挥骨干教师的示范带头作用。严格要求骨干教师要注重追踪科研和教学前沿严谨治学努力提高思想素质和教育教学水平成为教师教学、科研的中坚力量在教学中发挥带头作用。，二,积极开展思想政治教育工作为促进良好学风的形成提供内在动力。1、辅导员和班级导师要经常到学生课堂、寝室深入调研充分掌握学生的思想、学习、
7、日常行为等方面的情况分类开展有针对性的教育辅导以解决学生的实际困难为切入点注重心理引导和学习方法的传授。2、根据不同年级学生的特点着力抓好学生的入学教育、成才规划教育、校纪校规教育、专业思想教育、毕业生求职及职业生涯规划教育使学生以成才为内在动力形成深层次的学习需求形成理性的远景学习目标。3、充分收集和总结困扰学生学习的各种问题以班团会为平台开展深入的分析与讨论寻求解决途径，同时大力推广科学有效的学习方法。4、成立我院学风建设研究课题组开展我院学风现状的调研工作提炼我院学风建设的思路、重点、措施形成切合我院实际的学风建设指标体系。,三,严格学生日常管理为促进良好学风的形成提供可靠保证。1、全面
8、落实行为学分管理条例成立系一级的行为学分工作小组严格执行考勤制度并在每周班团会上予以公布。2、大力加强课堂管理力度,1,任课教师每节课随堂抽查点名并详细记录课堂情况通过系部教学秘书报送教务部，,2,辅导员经常深入课堂抽查学生课堂情况,每天不少于2次,并将结果报送学工部，,3,教务部、学工部每周抽查学生上课情况及时统计、公示课堂考勤情况对缺勤的同学要做好批评教育工作情节严重的按学院有关规定严肃处理，,4,规范请假手续学生因病、因事不能上课必须按学生手册的有关规定办理请假手续，,5,上、下课时班长和学习委员对全班学生出勤情况进行核查对班级学生出勤情况进行统计并请任课教师予以确认签字，,6,重点查处
9、上课迟到、早退在课堂上玩手机、睡觉、吃东西等不良现象。3、多管齐下将寝室建设成为学风建设的重要窗口,1,以学生楼栋为单位设立专门的学生寝室自治管理组织且在每个学生楼栋设立固定的办公地点加强其对学生寝室的检查与监督，,2,严格执行学生住宿管理条例杜绝各种违法违纪行为帮助学生养成良好的生活习惯，,3,以文明寝室评比办法为依据积极开展文明寝室的创建及评比工作，,4,实行各类评优、评先与学生在宿舍的行为表现相挂钩学生在宿舍发生违纪行为并被查实者在本学年中涉及学生评优、党员发展、党员转正等方面实行一票否决制，,5,深入落实政工干部学生宿舍走访制度及晚间值班制度及时了解并处理学生各类突发事件。4、开展养成
10、教育不断规范学生的行为习惯倡导健康生活方式,1,收集公示校园内各种文明和不文明行为并开展“评选校园十大不文明行为”专题活动，,2,以晨跑、早晚自习为切入点帮助学生科学安排时间，,3,定期开展晚归、未归检查对违纪学生及时教育处理，,4,清除课桌文化及各类“助考”信息。5、认真做好各类奖学金、优秀班集体、优秀学生干部、三好学生等评优评先工作鼓励先进、树立典型。6、针对学习基础较差、学习方法不得当的学生通过学生干部进行“一对一”专门帮扶。7、加强考风考纪教育把考风建设与学生诚信教育结合起来让“诚信应考”深入人心。,1,通过广播、网络、橱窗、横幅等多种宣传途径宣传正确对待考试的思想以班级为单位召开考风
11、考纪主题班会组织学生认真学习考试违纪处分条例和考试相关纪律要求引导学生以正确的态度对待考试。,2,积极发挥学生骨干的示范带头作用。学生党员、学生干部在复习迎考和考试中要发挥榜样示范作用以点带面带动其他同学共同遵守考场秩序为树立良好考风共同努力。,3,实行“零作弊”诚信承诺签名制严肃考场纪律坚决杜绝考试作弊现象。校团委、学生会在全校范围内组织开展诚信考试签名活动通过引导学生参与增强自我约束、践行诚信的自觉性。,4,加强管理提升考试组织工作的科学性和严密性主动探索有效的防作弊措施实行监考员培训制度。,5,认真落实学院考试违纪相关处理规定为形成优良考风提供保障。,四，充分拓展第二课堂为学风建设营造良
12、好氛围1、建立专门的学生学术研究基金及相关制度激励学生开展学术研究和科研创作，2、积极推荐学生参加全国及省级各类专业竞赛、科研活动鼓励学生向学术刊物投稿，3、以系部为单位承办各种行为礼仪教育、读书月、演讲比赛、大学生涯设计比赛、课外作品创作大赛等活动，4、以月为单位以学生关注的问题为主题请专家、学者开展学风建设专题讲座，5、开办学生讲坛请优秀学生以自己的事迹为内容开展成长成才专题交流会,6、规范各个社团活动的时间和场所在校园内形成若干个特色鲜明的文化园地。,五,加大学风建设宣传教育及监督力度1、建立学风建设宣传公示专栏将学风建设工作方案、规章制度、检查结果、处分通报、评优名单等内容及时进行公示接受师生员工的监督，2、在教室悬挂警示学生、催人上进的名人名言标语牌，3、多途径宣传国家奖学金获得者、三好学生、优秀学生干部等先进典型营造“学先进、树榜样”的氛围，4、组织学生召开以学风建设为主题的班团会，5、利用院报、班会、条幅等多种途径加强对学风建设工作的宣传做到人人知晓、人人参与营造全员参与的学风建设氛围。6、向全院师生发放学风建设倡议书要求全体师生积极投身于学风建设之中。,五,建立激励机制确保学风建设措施落到实处为切实加强学风建设充分调动各方面工作和学生学习的积极性对在学风建设中表现突出成效显著的集体和个人予以表彰。
