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1、幼儿安全没有斑马线的马路1.了解一些基本的交通安全知识，知道斑马线的用处。2.知道在没有斑马线的情况下如何安全过马路，增强自我保护的能力。3.初步具有交通安全意识，自觉遵守交通规则。幼儿安全没有斑马线的马路小朋友们，下面两幅图中的马路有什么区别呢？幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路小动物们想过马路去上学，但是看到来来往往的车辆，不知要进还是退，都吓坏了，这时斑马叔叔过来领着它们安全地过了马路。幼儿安全没有斑马线的马路皮皮猴看到后，想了一个办法，它在小动物们走过的路上画了一条条白色的斑马线，这样它们每天都可以安全地过马路了。幼儿安全没
2、有斑马线的马路大象老师告诉我们，因为我们还小，过马路的时候要牵住爸爸妈妈的手不能松开，要站在斑马线上左右地看看有没有来往车辆。幼儿安全没有斑马线的马路如果没有行驶过来的车辆，那就沿着斑马线小心翼翼地走过马路，不可以在马路中间逗留、玩耍、嬉戏，因为那样很危险！幼儿安全没有斑马线的马路过马路时，我们应该注意什么呢？下面我们来看一个动画片吧！幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路根据今天所学的知识，我们一起来判断下面小朋友的做法对不对！幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有
3、斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路幼儿安全没有斑马线的马路我是小小设计师活动过程：p 请每组小朋友为“没有斑马线的马路”铺设斑马线；p 引导小朋友思考能不能所有人一起过马路，温习不同交通指示灯（斑马线”上的指示灯红绿灯等）表达的不同指令；p 小朋友自选路口，一边唱儿歌，一边跟随“红绿灯”的指示，尝试通过斑马线过马路。活动准备：在教室内空置场地上画出一个马路的十字路口；老师准备四张喷绘打印好的斑马线、彩色打印的红绿灯；将班级小朋友分成四组。你准备怎么设计“没有斑马线的马路”，以方便行人安全通行呢？幼儿安全没有斑马线的马路1.走到十字路口时，一定要先停下来观察周围的车辆，等确认安全后再通过。A.对 B.错2.过马路要走人行横道，并遵守交通规则。A.对 B.错3.小东过马路时，看见一辆汽车正驶来，于是就加快脚步跑了过去。A.对 B.错4.放学后，小强和同学们在马路中间嬉戏打闹。A.对 B.错5.小刚直接越过护栏去马路对面的超市买东西。A.对 B.错参考答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.B
