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1、“实习”用现代汉语词典的解释是，“把学到的理论学问，拿到实际工作中去运用和检验，以熬炼工作力量。”高校生实习是高校专业教学过程的重要组成部分,是高校生对专业建立感性熟悉，巩固所学理论学问，培育专业技能和实际工作力量的重要环节。通过实习，同学不仅可将书本上学到的专业学问与社会实践融为一体,而且可以积累书本上没有的社会生活阅历，提高对生产和生活的应变力量,弥补课堂教学的不足。这里我们不谈高校生实习的现状，也不谈实习会给高校生带来哪些好处，只谈一个问题实习待遇。（一）实习高校生与工资待遇有过实习经受的高校生或多或少会有这样的体会，实习期间，干的是最苦最累的活，得到的却是最基本的生活保障，有些甚至分文
2、不获。实习期变成了名副其实的“盘剥期”。尽管实习期高校生大都不会看重实习的工资待遇，但是，这部分收入对于还没有正式步入社会，还没有独立生活来源的高校生来讲亦是不容忽视的。对于实习期的工资待遇问题，实习单位和高校生都各有观点。实习单位认为，自己为高校生供应了学习的软硬件环境，为高校生供应了实习的素材，高校生收获了学问和技能，应由高校或实习同学向其支付实习费用；而高校生则认为，实习生在实习期间付出了劳动，或多或少为公司制造了效益，应给实习酬劳，最少也应依据最低工资标准支付工资。但就目前来看，我们国家法律还没有将高校生纳入最低工资保障群体，也没有对实习工资作明确规定。这样做的目的是基于高校生特别身份
3、考虑，法律不宜对高校生实习是否有权取得工资酬劳做硬性规定。应由学校、实习单位、高校生自行协商确定。由于高校生到实习单位去实习不能算是一种用工行为，而是一种培训性质的学习，实习生和实习单位没有形成劳动关系，同时也没有形成劳务关系，实习单位没有义务给实习生发工资的。但是，实习生究竟为实习单位服务，一些实习单位情愿供应应实习生肯定的劳动酬劳，但这不能看作是“工资工“工资”是用人单位支付给劳动者的劳动酬劳，支付给被雇佣者的“劳务费”，而实习生从实习单位拿到的，充其量也只是一种生活补助或补贴，绝不能将这些生活补助或补贴看作是发给实习高校生的工资。此外，高校各专业的实习状况千差万别。有些专业实习岗位较多，
4、实习基地简单建设，实习单位对实习生的需求量大，同学实习大都会取得相应实习酬劳。而有些长线专业，如法律、会计、人力资源管理等专业，对实习生要求高，实习单位对实习生需求量小，同学能有实习单位实习已经不简单了，更别提实习酬劳。假如硬性规定，实习单位必需给付实习酬劳，对于已经存在实习难的长线专业无疑是雪上加霜，反而不利于解决实习难的问题。更不利于实现高校生通过实习以培育专业技能和实际工作力量的实习目标。上面所说的“实习高校生”是专指在校期间采用休息日、寒暑假以及毕业实习期等进行实践,绝不是高校生毕业后到用人单位工作，由用人单位规定的实习期间（试用期间）。后者双方应建立劳动关系，适用劳动法（二）勤工俭学
5、高校生与工资待遇依据现代汉语大词典的解释：“勤工俭学”是指采用学习以外的时间做工，把所得的工资作为学习费用。“勤工助学”是指同学采用业余时间参与劳动，通过生产实践，接触社会，增长才能，劳动所得则作为学习期间的经济补益。无论是“勤工俭学”还是“勤工助学”，都是劳动，在性质上是一样的，都以“工”为前提，以“学”为目的，都在制造物质财宝和精神财宝，本质上没有区分。在我们国家，在样高校生采用课余时间勤工俭学的状况越来越多。不少同学选择临时到校外打工，既参与了社会实践，积累了工作阅历，又可以减轻家庭经济负担，但勤工俭学不适用劳动合同法，产生劳动纠纷后，高校生们往往投诉无,经常会遇到“讨薪难”的问题，而多
6、数高校生在讨薪无果后，会选择放弃，自认倒霉。1、 勤工俭学高校生签不签劳动合依据原劳动部1995年关于贯彻执行中华人民共和国劳动法若干问题的意见规定，在校生采用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。从这条规定可以看出，法律并不禁止用人单位与在校生之间签订合同。所以，从爱护高校生利益考虑，这些勤工俭学的同学最好能与工作单位签订一份合同，对工作内容、工作时间、薪水以及相应的劳动爱护等方面进行商定，以防双方发生纠纷。2、 勤工俭学高校生的权利保障勤工俭学的在校高校生在我们国家只是雇佣关系意义上的劳动者，受一般民事法律关系的调整。假如用工单位不给酬劳，同学可以直接向法院起诉，所以签订劳动合同对事后高校生的维权就至关重要了
