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活动目标：1初步感知春天的天气和花草、树木的特征，能发现身边自然景色的变化。2乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。活动准备：1选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。2散步时带领幼儿观察发芽的树。3幼儿画册（第一册P28）和配套挂图。活动过程：1春天真舒服-到户外感受春天的天气。带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉，感知春天来了，春天真暖和。2花草、树木怎么了-观察春天的花草、树木。（1）带领幼儿观察迎春花，通过看一看、闻一闻、说一说，知道春天来了，迎春花最早开放。（2）与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木，知道春天的花是无颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽芽。3我找到了春天-表达自己的发现。（1）你们找到春天了吗？它藏在哪里？（2）引导幼儿运用恰当的词汇表达。（3）带幼儿到户外游戏。
