幼儿园《认识时间》PPT课件教案参考教案.docx
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1、一、教学目标(一)知识与能力1.通过观察钟面,知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格、60小格。2.掌握读取时间的方法,并能解决简单的实际问题。(二)过程与方法在观察、操作、体验等活动中,初步建立时、分的概念。(三)情感态度与价值观1.培养观察能力、探索能力以及积极的学习情感与态度;2.感悟时间与生活的密切关系,养成守时和惜时的良好习惯。二、教学重难点(一)教学重点1.认识时间单位:时、分;2.理解1时等于60分,掌握“几时几分”这种读取时间的方法。(二)教学难点正确、迅速读出钟面时间。三、教学准备多媒体课件、学具钟面、学生自带闹钟四、教学过程(一)导入1.故事引入小朋友,听过龟兔赛跑的故
2、事吗?上一次小白兔输得很不服气,于是它约小乌龟到绿树成阴的圆形运动场来比赛,看谁先跑完一圈,还请小红当裁判。它们站到同一起跑线上,小红一说开始,它们跑起来。2.提出问题。(1)它们所跑的路程一样长吗?(2)他们所用的时间相同吗?3.引出“钟表”在钟面上,时针和分针也一直在进行这样的赛跑。钟表有什么用呢?它能帮助我们认识时间,每天我们都离不开时间。今天我们一起学习关于钟表的知识。(二)认识钟面1.启发提问:请同学们仔细观察屏幕上的钟面或手中的学具钟面,说一说你看到钟面上有些什么?2.得出结论:12个数字把钟面分成了12个大格,每个大格又分为5小格,一共是60小格。钟面上又短又粗的针叫时针,又细又
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