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活动目标：1、知道耳朵可以听见声音，知道耳朵的重要性。2、通过教师的讲解以及集体讨论，掌握一些保护耳朵的方法。3、形成一定的自我保护意识。耳朵的基本构造耳朵的基本构造 如何保护耳朵？如何保护耳朵？1、听到很响的声音时，要捂住耳朵或听到很响的声音时，要捂住耳朵或张大嘴巴快步走开，避免耳膜张大嘴巴快步走开，避免耳膜受伤。受伤。2、不把豆子、螺丝等小东西放进不把豆子、螺丝等小东西放进耳朵耳朵 里里玩。玩。3、耳朵痒或飞进小虫时，不要自己掏耳、耳朵痒或飞进小虫时，不要自己掏耳朵，要请大人帮忙朵，要请大人帮忙。4、有水进入耳朵时，请大人帮忙用棉、有水进入耳朵时，请大人帮忙用棉球或棉签吸干。球或棉签吸干。音乐游戏：音乐游戏：请你猜猜我是谁？请你猜猜我是谁？规则规则：请一名幼儿用布蒙住眼睛，其他幼儿围成一个圆圈，边听音乐边走，当音乐停后就不许再动，让蒙眼睛的幼儿来摸，被摸到的小朋友说：“请你猜猜我是谁？”，被蒙眼的幼儿要说出该幼儿的名字。
