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1、活动目标：活动目标：让幼儿了解时钟的结构及分针、时针的运让幼儿了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会看整点。行规律，学会看整点。知道钟面上个数的排列次序。知道钟面上个数的排列次序。发展幼儿的逻辑思维能力。发展幼儿的逻辑思维能力。教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。惯。滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，滴答滴答会会走没有没有腿，会会说没有没有嘴，它会它会告诉我们，我们，什么时候什么时候起，什么时候什么时候睡。分针分针时针时针12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 66 时时12127 78 89 9101011 111
2、12 23 34 45 56 68 时时12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612 时时12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 64 时时127891011123456分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。时针指着几，就是几时。7 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 68 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着6
3、 6，时针走过几，就是几时半时针走过几，就是几时半。1278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561278910111234561 时时9 时半时半3 时时11 时半时半5 时半时半12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6快起床吧！我再睡一会儿吧！说一说说一说12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6再玩一会儿吧！我们一起去上学吧！说一说说一说12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6再玩一会儿吧！我们一起去做作业吧！说一说说一说12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6哎呀，我还没写完作业呢。时间到了，我要去睡觉了！说一说说一说127891011123456分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。时针指着几，就是几时。12127 78 89 9101011 111 12 23 34 45 56 6分针指着分针指着6 6，时针走过几，就是几时半。时针走过几，就是几时半。小调查：小调查：（1 1）太阳刚升起，大约是几时？）太阳刚升起，大约是几时？（2 2）太阳刚落下，大约是几时？）太阳刚落下，大约是几时？谢谢 谢！谢！
