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红色 黄色 蓝色红色蓝色紫色黄色蓝色绿色 我主要综合运用了情境创设法、游戏法、讲解法、示范法、操作法、发现法、启发联想法等多种教学方法 请幼儿说说，自己变出了什么颜色的水。小朋友们想一想，咱们的生活中，还有什么东西是红色的？你见过什么东西还是黄色的？你还见过什么东西是蓝色的？我让它摇一摇、晃一晃，变没变？你们知道吗？颜色宝宝不但漂亮，还会变魔术呢！你们想不想看呀？教师小结：蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)。绿色真漂亮，让我想到了气球是绿色的，你们想到什么是绿色的?紫色真漂亮，你们知道还有什么物品是这个颜色的?在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。特别是在春天,花开了,百花齐放,小草长出来了,小树发芽了,我们的春天五颜六色,五光十色,五彩斑斓,特别的漂亮,那现在老师要跟大家布置一个任务,回家观察 师：这个瓶盖有什么颜色？（红色）原来秘密藏在瓶盖上我把红色和蓝色抱在一起就变出了紫色，神不神奇啊？真是太神奇了，那你们想不想和颜色宝宝一起变魔术啊?（想）
