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1、【活动目标】1、理解故事内容。2、引导幼儿学习故事中角色的对话，能按角色的语言复述故事。3、通过本课学习，让幼儿体会到做事不能丢三落四，要细认真。 鸭鸭妈妈妈妈中班语言教学活动中班语言教学活动鸭妈妈生鸡蛋，那鸭蛋就像姑娘的脸蛋鸭妈妈生鸡蛋，那鸭蛋就像姑娘的脸蛋 谁见了都说：谁见了都说：“哎呀，多可爱的鸭蛋哎呀，多可爱的鸭蛋!”鸭妈妈听了，乐的嘎嘎直叫：“啊！那是我生的蛋。”可是鸭妈妈有个毛病，她走到哪，要生蛋了就生在哪，所可是鸭妈妈有个毛病，她走到哪，要生蛋了就生在哪，所以她常常找不到自己的蛋。以她常常找不到自己的蛋。有一天傍晚，鸭妈妈又忘了在哪生蛋了，她有一天傍晚，鸭妈妈又忘了在哪生蛋了，她
2、在院子里跑来跑去，怎么也找不着，在院子里跑来跑去，怎么也找不着，就问母鸡：就问母鸡：“鸡大姐，您见过我的蛋吗？您捡过我的蛋鸡大姐，您见过我的蛋吗？您捡过我的蛋吗？吗？”母鸡说：母鸡说：“我没看见呀！我没看见呀！”鸭妈妈赶紧跑出院子，正碰上老山羊带着小山羊回家，鸭妈妈忙鸭妈妈赶紧跑出院子，正碰上老山羊带着小山羊回家，鸭妈妈忙问老山羊：问老山羊：“羊大叔，您见过我的蛋吗？您捡过我的蛋吗？羊大叔，您见过我的蛋吗？您捡过我的蛋吗？”羊羊大叔说：大叔说：“我没捡过你的蛋，你到池塘边看看吧我没捡过你的蛋，你到池塘边看看吧!”鸭妈妈跑到池塘边，找了好一阵子还是没找着。回到院子里，碰到老黄牛回家，就问：回到院
3、子里，碰到老黄牛回家，就问：“牛大伯，您见过我的蛋牛大伯，您见过我的蛋吗？吗？”牛大伯说：牛大伯说：“啊！我可没看见你的蛋，也没捡过你的蛋。啊！我可没看见你的蛋，也没捡过你的蛋。你老是丢三落四的，可不好。你老是丢三落四的，可不好。”鸭妈妈叹了口气说：鸭妈妈叹了口气说：“我忙的很哪！又要游泳，又要捉小我忙的很哪！又要游泳，又要捉小鱼小虾，还要下蛋。一忙，就忘了蛋生在哪啦！鱼小虾，还要下蛋。一忙，就忘了蛋生在哪啦！”牛大伯说：牛大伯说：“你说你忙，那我呢？耕地、拉车、磨面，可你说你忙，那我呢？耕地、拉车、磨面，可不像你丢三落四的，你呀，做事不用脑子。不像你丢三落四的，你呀，做事不用脑子。”鸭妈妈拍了拍脑袋说：鸭妈妈拍了拍脑袋说：“噢，不是我不用脑子，而是我的脑噢，不是我不用脑子，而是我的脑子有毛病！子有毛病！”羊大叔说：“你先别着急，好好想想，你今天都到哪些地方？”鸭妈妈低下头，从大清早出屋想起：池塘边吗？没生过蛋；草地里？也没生过蛋；树林里呢？根本没去过。噢，想起来了！她挺难为情地低着头说：噢，想起来了！她挺难为情地低着头说：“今天，今天，我还没生过蛋呢！我还没生过蛋呢！”
