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1、活动目标:1在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。2认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。3自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。同学们你们都读过那些童话故事?快乐的旅程快乐的旅程 让我们一起走进童话王国吧!白白 雪雪 公公 主主小小 红红 帽帽 欣赏故事欣赏故事 导课导课 想想故事给你什么启示想想故事给你什么启示?小红帽是个怎样的小女孩?小红帽是个怎样的小女孩?聪明聪明 孝顺孝顺 勇敢的小女勇敢的小女孩孩歌曲学习 今天我们学习今天我们学习一首以童话故一首以童话故事小红帽改编事小红帽改编的歌曲的歌曲小红小红帽帽1 2 3 4 5 6 7可
2、爱 的 音 符按节奏拍手念歌词:按节奏拍手念歌词:发声练习发声练习 1=C 2/4 1 2 3 4|5 -|5 5|5 -|小猫怎样小猫怎样 叫叫?喵喵 喵喵 喵喵 火车怎样火车怎样 叫叫?呜呜 呜呜 呜呜 公鸡怎样公鸡怎样 叫叫?喔喔 喔喔 喔喔 1 2 3 4 5 31 64 55 3 我我 独自独自 走走 在在 郊郊 外的外的 小路小路 上上,1 2 3 4 53 21 2 3 2 5 我把我把 糕点糕点 带给带给 外婆外婆 尝尝 一一 尝尝。1 2 3 4 5 31 64 5 3 她家她家 住在住在 又又 远又远又 僻僻 静的静的 地地 方方,1 2 3 4 53 21 2 3 1 1我要我要 当心当心 附近附近 是否是否 有有 大大 灰灰 狼狼。64 55 1 64 5 3 当当 太阳太阳 下山下山 岗岗 我我 要赶要赶 回回 家,家,1 2 3 4 53 21 2 3 1 1同同 妈妈妈妈 一起一起 进入进入 甜甜 蜜蜜 梦梦 想想。小红帽这首歌就像一把钥匙,开启小红帽这首歌就像一把钥匙,开启了我们心灵的大门,使我们受到了真、了我们心灵的大门,使我们受到了真、善、美的熏陶,歌曲里的小红帽是个聪善、美的熏陶,歌曲里的小红帽是个聪明、孝顺、勇敢的好孩子,希望同学们明、孝顺、勇敢的好孩子,希望同学们能以她为榜样。能以她为榜样。