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活动目标:(1)教幼儿初步学习自编减法应用题。(2)根据数字或算式进行仿编、创编减法应用题。(3)培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿口语表达能力。朋朋,我来考考你,草地上原来有6只小猫,跑掉了一只,现在还剩下几只?姐姐,那我也考考你,原来有7只小鸟,后来。?帮帮朋朋帮帮朋朋编减法应用题用到的三句话编减法应用题用到的三句话 第一句:原来有。第一句:原来有。第二句:走了。第二句:走了。第三句:现在还剩下多少?第三句:现在还剩下多少?幻灯片幻灯片 3-=633-=523-1082=-=532 对比时也用减法,所以对比时减法应用题要说:草丛里有五朵红花,两朵黄花,红花比黄花多多少?创编生活中的应用题
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