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活动目的:1.知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2.通过看图形推理颜色的方式,大胆尝试探索涂色操作活动,进一步感知色彩的组成。3.感受三原色组合成新色彩的神奇,激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。 我有红色我先来我有红色我先来看我,我有黄颜色看我,我有黄颜色还有我,我有蓝颜色还有我,我有蓝颜色 三三间间色色 橙色橙色、绿色绿色,还有,还有紫色紫色,这三种颜色他们,这三种颜色他们也有一个共同的名字,叫做也有一个共同的名字,叫做三间色三间色“动动你的小手,用三间色为空白处填上颜动动你的小手,用三间色为空白处填上颜色吧色吧
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