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1、活动目标1萌发保护水资源的情感。2了解水与人类的密切关系。3能用连贯的语言讲述自己的想法。含量含量图片图片视频视频猜谜语猜谜语水的重水的重要性要性家校如家校如何节水何节水倡议倡议 太阳一晒我就变太阳一晒我就变，火上一烧我也变火上一烧我也变，向上升起像轻烟向上升起像轻烟，遇冷结成小冰点遇冷结成小冰点。水水地球表面地球表面70%是水，且是水，且97%是海水是海水 淡水资源仅占水资源的淡水资源仅占水资源的2.6%，而可，而可饮用水仅占淡水资源的饮用水仅占淡水资源的0.3%。水的重要性节约用水节约用水从我做起从我做起从你做起从你做起从身边点滴做起从身边点滴做起 一、一、尽量使用脸盆洗脸，在洗手、刷牙时
2、，尽量使用脸盆洗脸，在洗手、刷牙时，要控制好水龙头开关大小，并及时关水，洗澡要控制好水龙头开关大小，并及时关水，洗澡时请间断放水沐浴，洗衣服时应及时关水，请时请间断放水沐浴，洗衣服时应及时关水，请做到一水多用。做到一水多用。二、淘米水洗菜，再用清水清洗，洗衣水二、淘米水洗菜，再用清水清洗，洗衣水洗拖地板、再冲厕所。洗拖地板、再冲厕所。三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的管冲洗，而充分利用使用过的“脏水脏水”。四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。水等。五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水五、自
3、行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦。冲，改用湿布擦。家庭怎样节水？家庭怎样节水？一、节水可以在水龙头先下功夫，在学校中一、节水可以在水龙头先下功夫，在学校中全部使用节水型水龙头。全部使用节水型水龙头。二、学校的花坛、林木灌溉全部使用滴灌。二、学校的花坛、林木灌溉全部使用滴灌。三、引进中水处理设备，对学校使用过的废水三、引进中水处理设备，对学校使用过的废水循环利用，见到有浪费水资源的现象，要及时循环利用，见到有浪费水资源的现象，要及时制止。制止。四、对学校所有屋子的屋顶都加装雨水回收设四、对学校所有屋子的屋顶都加装雨水回收设施，回收雨水使用。施，回收雨水使用。校园如何节约用水？校园如何节约用水？一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年。一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年。十滴水，一条线，十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船。两只蚂蚁能划船。好孩子，不浪费，好孩子，不浪费，别让龙头泪涟涟。别让龙头泪涟涟。1、节约用水，你有什么好点子？、节约用水，你有什么好点子？2、设计一则节水广告语。、设计一则节水广告语。3、制定一天的用水计划。、制定一天的用水计划。家庭作业家庭作业
