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1、美术课 步骤方法一：步骤方法一：1.1.用用基本形概括动物的形体：基本形概括动物的形体：例如牛头，呈例如牛头，呈倒梯形，躯体呈长方形；如老鼠，头身相倒梯形，躯体呈长方形；如老鼠，头身相连呈半圆形，耳朵呈半圆形连呈半圆形，耳朵呈半圆形。用各种几何用各种几何图形和连线去归纳概括，使其形象生动、图形和连线去归纳概括，使其形象生动、简练，简练，删繁就简，抓住主要特点，省略次删繁就简，抓住主要特点，省略次要要部分。部分。步骤步骤二：二：2 2用基本形定位：用基本形定位：在熟悉长颈鹿这种动物在熟悉长颈鹿这种动物大体结构基础上，确定掌握动物的头、颈、大体结构基础上，确定掌握动物的头、颈、躯干、四肢相应的基本
2、形，并在画纸上进躯干、四肢相应的基本形，并在画纸上进行上下左右位置的安排和布局。行上下左右位置的安排和布局。步骤步骤三：三：3 3定动态：定动态：确定动物的姿势，根据其特有确定动物的姿势，根据其特有的动态规律，画出动物头、颈、躯干、四的动态规律，画出动物头、颈、躯干、四肢相互之间关联的动态线。肢相互之间关联的动态线。步骤四：步骤四：4 4勾画具体形象：勾画具体形象：在已确定的位置上画出在已确定的位置上画出头、嘴、眼、脚。必要时，补充动物头、头、嘴、眼、脚。必要时，补充动物头、四肢关节处不可缺少的部分，要特别注意四肢关节处不可缺少的部分，要特别注意把握动物躯体各部分的正确比例。把握动物躯体各部分
3、的正确比例。步骤五：步骤五：5 5抓住画动物的规律：抓住画动物的规律：一般来说，如果耳朵一般来说，如果耳朵长的动物，尾巴一定较短，如兔子、猪、大长的动物，尾巴一定较短，如兔子、猪、大象等；反过来，如果耳朵短的动物，一定尾象等；反过来，如果耳朵短的动物，一定尾巴长，如松鼠、狐狸、马、牛、猫等。如画巴长，如松鼠、狐狸、马、牛、猫等。如画长颈鹿、老鼠、大熊猫等动物时，可用椭圆长颈鹿、老鼠、大熊猫等动物时，可用椭圆形来表示身躯与头部；确定身躯与头部位置形来表示身躯与头部；确定身躯与头部位置后，再连接头部与身躯的动态线；最后陆续后，再连接头部与身躯的动态线；最后陆续画出四肢、嘴、眼等结构，直至完成简笔画。画出四肢、嘴、眼等结构，直至完成简笔画。总结 用基本形概括动物的形体用基本形概括动物的形体 用基本形定位用基本形定位 定动态定动态 勾画具体形象勾画具体形象 抓住画动物的规律抓住画动物的规律再见再见
