小学二年级美术微课设计方案变脸.docx

上传人:p** 文档编号:117798 上传时间:2022-12-30 格式:DOCX 页数:4 大小:17.98KB
下载 相关 举报
小学二年级美术微课设计方案变脸.docx_第1页
第1页 / 共4页
小学二年级美术微课设计方案变脸.docx_第2页
第2页 / 共4页
小学二年级美术微课设计方案变脸.docx_第3页
第3页 / 共4页
小学二年级美术微课设计方案变脸.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学二年级美术微课设计方案变脸.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学二年级美术微课设计方案变脸.docx(4页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、小学二年级美术微课设计方案变脸基本信息学校XX小学姓名XXX学科美术能力维度教学设计所属环境混合学习环境微能力点B2微课程设计与制作教学环境网络搜索的是的川剧变脸视频,再利用手机录制微课,完成自制的变脸视频,增强趣味性。利用录音、PPT课件、爱拍、剪映等软件合成视频,进行多媒体辅助教学,引导学生自主探究微课程,突破本课教学重难点,为学生居家自主网络学习提供了有力的支持。课题名称变脸选题意图本课属于“造型表现”学习领域,是一节非常有趣的课,学习的主要内容就是通过绘画和手工自作相结合,让脸上的表情动起来。让学生在“玩中学”的课。在玩的同时,渗透了传统川剧“变脸”的内容,激发学生进一步了解传统文化的

2、兴趣。教学对象二年级全体学生教学目标掌握折、剪、贴的基本要求,能熟练的做出“脸”的形象,并知晓“变”的方法。能够大胆描绘出人物的脸部形象,训练想象能力和动手能力。在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣,养成对美术的表现力和创造力的浓厚兴趣。课前预习、课中教学、课后巩固教学用途利用学生的各种感官参与,在直观、有趣、富有感染力的情境下,通过听其声、观其形引导学生创意思维激发学习兴趣,能够在玩玩乐乐中体验你变脸的乐趣、探究变化方法,并积极主动地了解传统“变脸”的奥秘知识类型理论讲授型、技能训练型、情感感悟型制作方式拍摄、录屏、动画预计时长8分钟微课程设计教学过程设计意图活动一:视频导入,激发兴趣活

3、动一:(2分钟)1、PPT视频欣赏川剧大师的表演1、视频欣赏川剧变脸,进行导入,初步感知“变脸”的初识变脸玩具,初步感知神奇,激发学习兴趣。2、演示自制“变脸”玩具的玩2、手机录制自制“变脸”玩具的法玩法,在赏一赏、玩一玩中拉近与学生的距离,降低学生的畏难情绪,为后续的教学做好铺垫。活动二:自主学习,研究方法活动二:(4分钟)手机录制变脸过程激发学习兴1、玩变脸趣,在玩的过程中注意观察脸部1、基本折法研究表情的变化以及怎么变、怎么2、深入探究变脸外形和表情(1)欣赏人物的不同表情(2)学生模仿不同的表情(与学生互动)(3)简笔画表情的绘制(4)卡通表情的表现3、欣赏范作(1)微课示范(2)作品

4、欣赏活动三:结尾(2分钟)1、变脸故事会三顾茅庐变脸故事好玩的一家人变脸故事2、学生感悟3、课堂总结折,深入思考如何可以更有趣。PPT课件中利用旋转、变大等动画效果吸引学生眼球突出重点、突破难点。通过微课直观演示制作方法,重点用文字标注强化学生记忆,让学生自主学习掌握变脸的折法、注意事项。剪映抠图加入与学生的互动,制作流程根据流程用滚动字幕进行强调步骤突破难点,手机录制学生表情拉近与学生的距离PPT图片大量欣赏中拓宽学生的思维和想象,边做边想为后面的展示做铺垫。活动三:手机录制学生是怎么玩变脸的拉近与学生的距离,降低学生的畏难情绪。完成变脸制作,展示自制变脸玩具,在展示过程中串联表情讲故事,提高学生的思维能力、创造能力和语言表达能力。剪映抠图加入学生感悟,学生在感悟中回顾本节课的内容,强化记忆,激发学生对传统文化的热爱,懂得传承的重要。等级优秀

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!