小学实验管理制度.docx

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小学实验管理制度一、教师按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写实验通知单，按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“心中有数”。二、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。三、实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设备。四、任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验，发现问题给予启发引导，及时解决，但不可代替学生做实验。五、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成实验报告。