人教版八年级上册:《大自然的语言》课文原文.docx
《人教版八年级上册:《大自然的语言》课文原文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级上册:《大自然的语言》课文原文.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、人教版八年级上册:大自然的语言课文原文立春过后,大地慢慢从沉睡中醒悟过来。冰雪溶化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入燥热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子慢慢变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都无影无踪。到处呈现一片表草连天的景象,打算迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民留意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以支配农事。杏花开了,就似乎大自然在传语要赶快耕地:桃花开了,又似乎在示意要赶快种谷子。布谷鸟起先唱歌,劳动人民懂得它在唱什么
2、:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候学问在我国起源很早。古代流传下来的很多农谚就包含了丰富的物候学问。到了近代,利用物候学问来探讨农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的哺育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着季节推移的气候改变和这种改变对动植物的影响。物候观测运用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器困难得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,简单驾驭。物候对于农业的重要性就在这



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大自然的语言 人教版八 年级 上册 大自然 语言 课文 原文
